Las redes son un nuevo campo de batalla en el que quienes pugnan por el poder busca el reconocimiento, la atención, la consideración o la imposición de su punto de vista. Como demócratas, debemos prestar atención a este fenómeno: ¿cómo están afectando las redes sociales al debate democrático?

El valor de esta publicación, concebida por Plataforma Democrática en Brasil y aquí adaptada a la realidad argentina, reside en su búsqueda de fortalecer la cultura cívica en el uso de redes, en su intento por describir cómo funcionan las herramientas que utilizamos a diario para informarnos y para posicionarnos políticamente. Como tal, es un primer paso para que el uso crítico de Internet gane el lugar que merece en la currícula escolar, en la casa y en la vida cotidiana.

Esta publicación es realizada en el marco del proyecto «Juventudes Informadas, elecciones reales», que lideramos junto a Asociación MINU y Democracia en Red. Tiene el apoyo de UNICEF Argentina y es financiado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de Alemania a través del programa Zivik del Institut für Auslandsbeziehungen (ifa).

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Demos, Construyendo una Ciudadanía Responsable es un programa que incentiva la participación responsable de los ciudadanos y ciudadanas en todos sus ámbitos de incidencia (político, social, económico, ambiental, etc.). El programa está dirigido a jóvenes de 16 a 18 años y se desarrolla gratuitamente en escuelas públicas, privadas, laicas y religiosas de todos los niveles socioeconómicos de la Argentina desde el año 2002. En total, se realizaron 1019 experiencias con más de 28.397 participantes de Ciudad y Gran Buenos Aires, Chubut, Santa Fe, Misiones, Córdoba, Neuquén, Salta, Entre Ríos, Uruguay y Estados Unidos.

Durante 2018  se realizaron un total de 71 experiencias, de las cuales 68 se realizaron en 38 escuelas públicas y privadas, 2 en instituciones universitarias (de las cuales 1 fue en una universidad extranjera), y 1 en el espacio de participación juvenil YMCA Youth & Government (San Pedro, California). En total han participado 1957 participantes.

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Esta Guía de Proyectos Comunitarios Ambientales para jóvenes es una herramienta para transformar la realidad. La presentamos con mucho entusiasmo en Pilar, el municipio con la mayor brecha de desigualdad social del conurbano bonaerense. Tenemos mucho por hacer para reducirla, en conjunto con diversos sectores de la sociedad. Con esta guía nos proponemos visibilizar las voces de los jóvenes con respecto a las problemáticas ambientales de su barrio, y acompañar sus propuestas para solucionarlas.

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Este informe constituye un diagnóstico sobre las condiciones generales de hábitat de los vecinos y vecinas del Pasaje Daniel de la Sierra. Es una aproximación a sus representaciones sobre los problemas ambientales, y a su relación con las prácticas ecológicas y sustentables.

El trabajo de diagnóstico surge de la necesidad de contar con una herramienta para alcanzar los objetivos del Programa de Saneamiento y Sensibilización Ambiental en el Pasaje Daniel de la Sierra de la Villa 21-24. Este Programa forma parte integral de la ejecución de la obra de instalación del tendido cloacal, pluvial, de agua potable y de la red de alumbrado público en el Pasaje, en el marco de los lineamientos de mejoramiento urbano y urbanización de las Villas de la Ciudad que promueve la Subsecretaría de Hábitat e Inclusión (SSHI) del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.

Para la construcción de este informe se utilizaron fuentes primarias y secundarias. El análisis de fuentes secundarias permitió profundizar acerca del estado del arte vinculado al proceso de urbanización de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, especialmente de los asentamientos urbanos puntualizando en el caso de la Villa 21-24, y acerca de las nociones de urbanización, re-urbanización, vivienda, hábitat y desarrollo urbano. Respecto de las fuentes primarias de información, se deseaba conocer las percepciones de los vecinos y poder vincularlas con los objetivos del Programa por lo que se realizó un relevamiento a través de encuestas a los habitantes de las viviendas y de organizaciones frentistas del Pasaje. También se relevaron datos específicos sobre las características del hogar y la vivienda, tales como si es vivienda propia o alquilada, si posee acceso a agua potable y/o tanque de agua, entre otras.

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Mi Voz, My Power es un proyecto de cooperación internacional entre Sumando Argentina y Generation Citizen que, realizamos gracias al apoyo de la Embajada de Estados Unidos en Argentina. Pudimos compartir actividades, cuestionarnos nuestras ideas, plantearnos nuevas preguntas, y reafirmar las acciones que venimos realizando para ampliar su escala y niveles de incidencia.

Tanto Sumando desde el programa Demos, Construyendo una Ciudadanía Responsable, como Generation Citizen desde Action Civics, abrimos generosamente nuestras currículas de asociaciones civiles, sumamos a docentes, directivos y escuelas que nos acompañan en la tarea de educar para la ciudadanía. Pudimos conocer otras organizaciones tanto en Estados Unidos como en Argentina- que también trabajan en pos de la promoción de derechos de niños, niñas, adolescentes y sus comunidades.

En este recorrido compartido, de inmersión a las experiencias que cada organización lidera en su respectivo país, abordamos el nivel de educación media y experimentamos el nivel universitario y espacios comunitarios.

En este dossier compartimos con ustedes parte del recorrido de Mi Voz, My Power. Queremos sumar más reflexiones sobre  educación para la ciudadanía, la promoción cívica responsable, el voto joven y la participación transformadora.

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Esta Guía de Proyectos Comunitarios recopila diversos materiales producto de más de 12 años de trabajo. Logramos sistematizar un abordaje, una propuesta, un espíritu de acción. Esperamos que la guía resulte una herramienta útil para todos aquellos que se embarquen en la aventura de idear, diseñar e implementar proyectos comunitarios; que enriquezca el trabajo colectivo del cual también la guía es producto; y que sigamos transformando nuestra realidad al mismo tiempo que nos transformamos nosotros mismos.

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